La Commissione istruzione del Senato ha avviato l’esame del ddl recante l’introduzione dello sviluppo di competenze non cognitive e trasversali nei percorsi delle istituzioni scolastiche e dei centri provinciali per l'istruzione degli adulti nonché nei percorsi di istruzione e formazione professionale, approvato dalla Camera. Svolta la relazione introduttiva ed è stato fissato il termine per proporre audizioni alle ore 12 di mercoledì 27 marzo Il provvedimento è stato illustrato dal relatore Romeo . . .