Con soli 5 voti di astensione l’Assemblea della Camera ha approvato la proposta di legge per la prevenzione della dispersione scolastica mediante l'introduzione sperimentale delle competenze non cognitive nel metodo didattico. Toccafondi (IV), ricordato che la proposta arriva dall'Intergruppo parlamentare per la sussidiarietà, ha sottolineato come si intenda rafforzare la scuola delle relazioni e non solo quella delle nozioni. Positivo anche il giudizio di Frassinetti (FDI) che ha messo in luce . . .